Αυτός ο χρήστης δεν έχει προσθέσει όλες τις πληροφορίες στο προφίλ τους ακόμα.
Λογοθεραπευτής
Η Πολυξένη (Ξένια) Τσουρινάκη είναι λογοθεραπεύτρια με πολυετή εμπειρία στην υποστήριξη παιδιών με γλωσσικές, επικοινωνιακές, μαθησιακές και αναπτυξιακές δυσκολίες. Με ήρεμη και σταθερή παρουσία, δημιουργεί ένα πλαίσιο ασφάλειας στο οποίο τα παιδιά μπορούν να εξελιχθούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ παράλληλα καθοδηγεί τους γονείς ώστε να νιώθουν σίγουροι στον ρόλο τους και ικανούς να υποστηρίξουν ουσιαστικά το παιδί τους στο σπίτι.
Έχει βαθιά εξειδίκευση στις διαταραχές αυτιστικού φάσματος και στην πρώιμη παρέμβαση, καθώς και στην εφαρμογή δομημένων συμπεριφορικών προγραμμάτων (ABA, RBT). Η εμπειρία της σε παράλληλη στήριξη επί σειρά ετών την έχει βοηθήσει να στηρίζει αποτελεσματικά παιδιά στο σχολείο, να συμβάλλει στην ένταξη τους στην τάξη και στην ανάπτυξη κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων που ενισχύουν την καθημερινή τους λειτουργικότητα.
Η προσέγγισή της είναι συνδυασμός επιστημονικής κατάρτισης, σύγχρονων θεραπευτικών μεθόδων και βαθιάς ενσυναίσθησης. Δουλεύει πάντα σε στενή συνεργασία με γονείς, εκπαιδευτικούς και διεπιστημονικές ομάδες, με στόχο μια συνεκτική, ολοκληρωμένη παρέμβαση που βελτιώνει ουσιαστικά την ποιότητα ζωής του παιδιού και της οικογένειάς του.
✔Βασική συνεργάτιδα στο Διεπιστημονικό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών «Παιχνιδομαθητεία» (2015–σήμερα)
✔Λογοθεραπεύτρια – Εκπαιδεύτρια ΔΑΦ, Κέντρο Ειδικών Θεραπειών «Μονορόδι», Καλλιθέα (2014–σήμερα)
✔Παράλληλη στήριξη σε σχολεία (2014–2024)
✔Πτυχίο Λογοθεραπείας – Queen Margaret University, Εδιμβούργο (2012)
✔Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος λογοθεραπεύτριας
✔Ετήσιο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης ΕΚΠΑ – Θεωρητικές προσεγγίσεις στη λογοπαθολογία & λογοθεραπεία (2022)
✔Ετήσιοι κύκλοι μετεκπαίδευσης (2013–2014) στη διαχείριση συμπεριφορών & στις επικοινωνιακές παρεμβάσεις για παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες
✔Εξειδίκευση στην Πρώιμη Παρέμβαση
✔Registered Behavior Technician (RBT) – BACB
✔Εφαρμογή πρωτοκόλλων ABA & δομημένων συμπεριφορικών παρεμβάσεων
✔Εκπαιδεύτρια PECS (Picture Exchange Communication System)
✔Εξειδίκευση στη ΔΑΦ (όλα τα φάσματα λειτουργικότητας)
✔Σχεδιασμός εξατομικευμένων θεραπευτικών προγραμμάτων (IEP)
✔Video Modeling – Εκπαίδευση μέσω οπτικών μοντέλων
✔Floor Time (DIR Model) – Ανάπτυξη συναισθηματικών & διαδραστικών δεξιοτήτων
✔Επιμόρφωση σε αξιολόγηση, σχεδιασμό & παρακολούθηση θεραπευτικών προγραμμάτων
Λογοθεραπευτής
Η Πολυξένη (Ξένια) Τσουρινάκη είναι λογοθεραπεύτρια με πολυετή εμπειρία στην υποστήριξη παιδιών με γλωσσικές, επικοινωνιακές, μαθησιακές και αναπτυξιακές δυσκολίες. Με ήρεμη και σταθερή παρουσία, δημιουργεί ένα πλαίσιο ασφάλειας στο οποίο τα παιδιά μπορούν να εξελιχθούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ παράλληλα καθοδηγεί τους γονείς ώστε να νιώθουν σίγουροι στον ρόλο τους και ικανούς να υποστηρίξουν ουσιαστικά το παιδί τους στο σπίτι.
Έχει βαθιά εξειδίκευση στις διαταραχές αυτιστικού φάσματος και στην πρώιμη παρέμβαση, καθώς και στην εφαρμογή δομημένων συμπεριφορικών προγραμμάτων (ABA, RBT). Η εμπειρία της σε παράλληλη στήριξη επί σειρά ετών την έχει βοηθήσει να στηρίζει αποτελεσματικά παιδιά στο σχολείο, να συμβάλλει στην ένταξη τους στην τάξη και στην ανάπτυξη κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων που ενισχύουν την καθημερινή τους λειτουργικότητα.
Η προσέγγισή της είναι συνδυασμός επιστημονικής κατάρτισης, σύγχρονων θεραπευτικών μεθόδων και βαθιάς ενσυναίσθησης. Δουλεύει πάντα σε στενή συνεργασία με γονείς, εκπαιδευτικούς και διεπιστημονικές ομάδες, με στόχο μια συνεκτική, ολοκληρωμένη παρέμβαση που βελτιώνει ουσιαστικά την ποιότητα ζωής του παιδιού και της οικογένειάς του.
✔Βασική συνεργάτιδα στο Διεπιστημονικό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών «Παιχνιδομαθητεία» (2015–σήμερα)
✔Λογοθεραπεύτρια – Εκπαιδεύτρια ΔΑΦ, Κέντρο Ειδικών Θεραπειών «Μονορόδι», Καλλιθέα (2014–σήμερα)
✔Παράλληλη στήριξη σε σχολεία (2014–2024)
✔Πτυχίο Λογοθεραπείας – Queen Margaret University, Εδιμβούργο (2012)
✔Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος λογοθεραπεύτριας
✔Ετήσιο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης ΕΚΠΑ – Θεωρητικές προσεγγίσεις στη λογοπαθολογία & λογοθεραπεία (2022)
✔Ετήσιοι κύκλοι μετεκπαίδευσης (2013–2014) στη διαχείριση συμπεριφορών & στις επικοινωνιακές παρεμβάσεις για παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες
✔Εξειδίκευση στην Πρώιμη Παρέμβαση
✔Registered Behavior Technician (RBT) – BACB
✔Εφαρμογή πρωτοκόλλων ABA & δομημένων συμπεριφορικών παρεμβάσεων
✔Εκπαιδεύτρια PECS (Picture Exchange Communication System)
✔Εξειδίκευση στη ΔΑΦ (όλα τα φάσματα λειτουργικότητας)
✔Σχεδιασμός εξατομικευμένων θεραπευτικών προγραμμάτων (IEP)
✔Video Modeling – Εκπαίδευση μέσω οπτικών μοντέλων
✔Floor Time (DIR Model) – Ανάπτυξη συναισθηματικών & διαδραστικών δεξιοτήτων
✔Επιμόρφωση σε αξιολόγηση, σχεδιασμό & παρακολούθηση θεραπευτικών προγραμμάτων
